升学教育贷款：孩子不自律是本能，父母让他自律是本事

我小学低年级时就读于一所普通小学，班上有一位男生的父母是街边做小买卖的。

我经常看到他的父母在街边叫骂，对，不是叫卖，而是叫骂。

骂脏话时给他们带来的那种酣畅淋漓的快感，在我那位男同学的身上体现得极为明显。

他除了上课读课文时能好好说话，其余时间说话都必须带脏字，脏话对于他而言就像一个感叹号似的，每句话必不可少。

也许是耳濡目染得多了，有一次我在家里，为了表达一种感叹的语气，竟然脱口而出一句脏话。

我至今都记得我妈吃惊地望着我，半晌她才说：

你怎么能说出这么脏的话来？！

呸呸！她往地上啐了几口，好像吃了什么不干净的东西一样。

我妈没骂我，也没有给我「不能说脏话」之类的训诫。

但是那天，我的心里燃起了一种巨大的羞耻感，烧得我浑身滚烫。

脏话真脏！

我从此以后没说过脏话，不是因为家长和老师不允许，而是我打心眼里觉得，说脏话是一件特别掉价，特别难堪的行为。

之所以想起这件事，是因为前不久有一个家长对我说，她家的孩子在学校总是违反课堂纪律，屡教不改。

她打也打了，骂也骂了，真所谓黔驴技穷，无计可施了。

我觉得这个结果再正常不过。

首先，孩子违反课堂纪律，不是靠打可以制止的。

因为他就算暂时可以不违纪，也顶多是害怕你，而不是认同你。

一旦有一天他可以抗打了，就会故伎重演，那么只会逼得你武力升级，最后亲子关系破裂，家长失控，孩子叛逆。

其次，孩子会模仿家长处理问题的方式。

家长用暴力来解决问题，孩子也会，所以他现在只是违反课堂纪律，以后就会开始打架斗殴，麻烦不断。

我问那位家长，平时除了打，您有没有给他讲过道理呢？

她说：讲了啊！我每天送他上学时都千叮咛万嘱咐，今天别惹祸啊！今天别惹祸！

「妈妈上班特别忙，没时间总去学校解决你的问题。」

「你就老老实实上课，认认真真听讲，作业按时完成……」

我说您这不是讲道理呢。

「嗯？为什么呢？」家长问我。

我给她讲了这样一个事：

我曾经在公园里看到一个老师带着幼儿园的小朋友们春游，其中一个男孩显然非常调皮，永远不在队伍里，到处乱跑。

老师就蹲在他面前，拉着他的手说：

「宝宝，公园里人特别多，你这样跑来跑去，老师一会就找不到你了，你也回不了幼儿园，回不了家了。

你看班上有 20 多个小朋友，老师却只有两只眼睛，怕看不到你。

所以你一定要好好保护自己好吗？你一定要紧紧拉着沫沫（他前面的小朋友）的小手，好吗？」

图片来源：电影《芬妮的旅程》

小男孩点点头，紧紧的拉上了沫沫的手。

我观察了一下，后来那个小男孩还是蹦蹦跳跳的，但是他却始终没有松开沫沫的手，而且一直坚持走在队伍里。

为什么老师的几句话会有奇效呢？

第一，她没有训斥孩子，而是蹲下来，温柔的和他讲话，这样，至少让孩子能听得进去。

第二，她强调了为什么要遵守纪律，因为小朋友太多，老师顾不过来容易出危险。

最后，她才提出为了避免这种危险，他应该怎样做。

讲道理不等于提要求，也不是威胁恐吓，重点是要取得对方的认同。

任何一个人，不管是成人还是孩子，只会相信他骨子里认同的事。

如果他不认同你说的话，他就不可能按照你的要求去做。

如果他认同你说的话，那么不用要求，他自会严于律己。

出来春游，不守纪律，容易出危险，更容易走丢，孩子也害怕走丢，不想回不了家，所以他是可以认同这个道理的，他自然就会按照老师要求的去做。

但是上课不能违反纪律，因为不能给上班的妈妈惹麻烦，这个逻辑，孩子认同吗？

好好学习，以后才能找到好工作，才能养活自己，这个观点，孩子接受吗？

忘了写作业，就别吃饭，因为你没忘了吃饭，却忘了写作业，这个因果关系，孩子信服吗？

很多家长讲道理，讲出了一堆神逻辑，口舌废了不少，却不知和当时发生的那件事有什么关系。